拔牙小学六年级作文

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拔牙小学六年级作文：当我拔牙的经历

今天，我将和大家分享一个有趣又刺激的经历——我的拔牙经历。这次经历发生在我升入六年级的夏天，当时我有一颗快要掉了的乳牙，它提醒了我该是时候去看牙医了。

那一天，胸口里充满了紧张和忐忑，我的妈妈带我来到了牙医诊所，我发现等待着我的是一位和蔼可亲的牙医阿姨。她轻轻拉开嘴巴，观察了一下我的乳牙，并向我解释了整个拔牙过程。原来，虽然拔牙听起来有些可怕，但实际上过程很简单。

接着，阿姨给我注射了麻药，这样我感觉不到痛痛了。她小心翼翼地拿出了一个看起来像钳子一样的工具，运用快而准的动作，轻松地将那颗快要掉的乳牙拔了出来。我听到了噼里啪啦的声音，我吐出了一口气，原来我竟然不觉得痛呢！

拔牙完成后，阿姨笑着夸奖了我勇敢，然后给了我一个小红旗。这个小红旗上写着“勇敢牙医小助手”。我感到自己非常特别，因为我是阿姨的小助手。

拔牙后的几天，忽然感觉到有了一些不同。我发现我的烂牙脱落后，新牙已经开始从牙床长出来了。我会用手指轻轻摸着新牙，感觉到它们正在变得越来越坚硬，这让我觉得非常兴奋。

不过，有时候我还是会想起拔牙时的紧张感。我意识到，生活中总有一些事情是我们必须勇敢面对的，只有那样，我们才能成长。就像我拔牙一样，虽然开始时紧张，但最终我成功了，并变得更加勇敢。

通过这次拔牙的经历，我学到了很多。首先，我明白了自己不要害怕尝试新的事物。其次，面对痛苦或不适，我们需要勇敢地承受，因为痛苦是暂时的，但成长是永恒的。最重要的是，我们应该相信自己，相信我们能够战胜困难。

现在，每当我面对其他的困难时，我会回想起拔牙的经历。那次拔牙不仅让我告别了烂牙，还教会了我该如何勇敢面对生活中的挑战。我相信，只要我勇敢面对，我就能战胜一切困难，迎接更美好的未来！

前天我在吃饭，有东西把我牙齿卡住啦！我用牙签轻轻一挑，东西挑出来了啦！可这牙齿怎么动起来了？我可以轻轻摇动着它。

昨天，牙齿像活了一样，摇摇摆摆地活动起来。我让妈妈帮我把它拔了，妈妈却说：“晚饭后再

有一些学生对写作仍然感到困惑，因为写作已经成为考试中不可或缺的一部分。因此，想要快速高效地写好作文，离不开对素材的积累。这篇“拔牙五年级小学作文”文章非常值得一读，励志的句子的编辑建议您不要错过。以下是我总结的一些心得，希望能对您有所帮助！

“呀！疼！轻点儿，拔错了，是另一个！”大中午的，谁这么吵呀？原来是妈妈在给我徒手拔牙呢！

这颗牙早就摇摇欲坠了，再加上昨天用力一咬，彻底松了。于是，妈妈决定自己给我拔牙。只见她提起钳子，刚要下手，我就紧张地大叫起来：“别！别！太疼了！还是让医生来吧。万一有个三长两短的，不是白白受苦了吗？”妈妈笑了，一脸神秘地坏笑道：“哈哈！相信我，就疼一下！”

我半信半疑，张开嘴巴，忐忑不安地看着妈妈。只见她戴上手套，然后张开钳子，仔细观察牙齿，你别说，还真像那么回事。端详之后，她一下子抓住我的牙齿，顿时，心中的紧张像一块沉甸甸的铅，重重的压在心上，直叫我心烦意乱。一秒，两秒……一分钟后，随着一声轻脆的“咔”，牙齿掉了，鲜红的血顿时溢出来，我一个转身，跑到卫生间去洗了嘴，看着一个大大的洞，我笑了：“嘻嘻，也没有那么吓人嘛！”

妈妈的“无痛拔牙”真好玩，以后，你们谁牙松了，找我和我妈妈拔呦！

有一天晚上，我发觉自己的一颗牙齿快要掉了。爸爸知道后便对我说：“我明天陪你到牙科医生那儿去拔牙。”我想拔牙，一定会非常痛的，怎么办？我翻来翻去睡不着觉。

到了牙科医生那里，一进门，我就闻到一股血腥的气味，还看到许多拔下来的牙齿和带血的棉花，我开始喃喃自语：“能不能不拔呀！哇，这是一些用来拔牙的工具吧！好恐怖啊！……”

过了片刻，医生叫我坐上手术椅子上，开亮上面的电灯，拿起工具向我嘴里逼近。我紧张得拉住爸爸的手，紧紧地闭住了双眼。只听见“喀喀”的声音，我一点也不觉得嘴里有什么异样。这时医生却说：“好了，牙齿拔下来了。”我兴奋得张大了眼睛，看到医生手里的拔牙钳上有一颗长长的牙齿。啊，这是我的牙齿！我怎么还没有感觉呢！哦，拔牙并不像我想像的那样可怕！

小时候，人的牙齿常常会脱落。有的时候，什么时候牙齿脱落了连自己都不知道，但是，有的时候，这牙齿却非常顽固，不愿意从你的嘴巴里面脱落下来，离开你独自而去。当然，这样一来，你就会感到特别难受了，而且吃起东西来会很疼的，非常不舒服。

有

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“哦——哦——哦!”你瞧，今天我们班举行了一次激烈的“战争”——“桌上拔河”。

老师先宣布了游戏规则，然后把我们女同学和男同学各分成了两大组，说：“今天的桌上拔河比赛正式开始!”我迫不及待地和同桌来了个三局，可是，一次也没有胜。或许是手上的汗太多了，或许是……不知不觉中，老师说：“好，现在每一组获胜的同学和另一组同学比试一下，然后获胜的男女同学比试，决出这次比赛的总冠军!”

过了几分钟，最后的两位获胜者出线了，那就是xx和xx。老师把他们请到了讲台前，宣布说：“今天的比赛结果马上就要知晓了。”说着，老师拿来了一把长尺，放在讲台中间，严肃地说：“预备——开——始!”第一局开始了，许多女同学包括我都到讲台边去为xx打气。可是，xx趁人之危，仗着自已人高马大，赢了xx。女同学不时发出一阵惋惜声。不过没关系，第二局开始了，因为xx人太胖，手上的汗太多，油腻腻、滑溜溜的，结果渐渐的失去了自己的“领地”。所以，第二局xx赢了xx。一比一平了!紧接着，最后一局比赛开始了。这可是决定胜负的一局，这时，我们真有点心慌意乱了，等老师说完开始后，这两位“战士”激烈地斗了起来，我们在旁边用尽了嗓门吼叫：“xx加油!xx加油!”xx突然勇气倍增，用力一拉，赢了xx。这时男同学们个个都傻了眼，想不到胖胖的xx，竟会输给一个弱不禁风的xx?而我们都一蹦三尺高，等老师公布完xx是冠军时，教室里响起一阵雷鸣般的掌声。

“哦—哦——哇!”随着欢呼声，精彩的战斗结束了……

“一二!加油!一二!加油!胜利了，耶!”快乐还弥漫在操场上，一阵阵欢呼响彻学校上空，到底发生了什么事?请听我慢慢道来。

随着学校体育节的降临，拔河比赛也拉开了帷幕。那天下午，五六年级陆续来到广阔的操场，随时准备开始比赛。不一会儿，轮到我们班了，我们班的对手是六(3)班，我握紧拳头，提好裤子，干劲十足的上了赛场，“开始!”一声令下，我捏紧麻绳，拼命地往后拉，以为六(3)班不堪一击，没想到，只感觉一股强大的力量将我们吸过去，我费劲的叫着

写作的好处在于它能够提升学生的积极人生态度和价值追求，同时也能帮助我们更好地吸收整合各个学科的知识。优秀的作文能够引起读者的共鸣，我通常喜欢阅读那些有着独特创意和美感的作品。而且，如果你喜欢我的作品，欢迎你收藏它们，一起感受纯粹的创意和美感。

拔牙是许多孩子会经历的一种痛苦，我也不例外。那是在我四年级的时候，记得是个周末，天气晴朗，透过窗户可以看到蓝天飘着白云，阳光明媚。我在家里追逐玩闹时，突然感到口中一阵阵的刺痛，让我不禁惊恐地想到，是我的那颗该拔掉的牙齿又开始疼了。

快到午饭时间，妈妈发现了我的异样。我向她诉说了我的困扰，而她却十分镇定地安慰我说，“没事，我们去看医生，他会帮你把牙拔掉的。”听了妈妈的话，我心里稍微放了些心。

医生诊断后果断决定，为了不再让牙疼，我们需要把它拔掉。当时，我忐忑不安，不知道该如何应对。爸爸看出了我的焦虑，说，“孩子，要勇敢一些，这没什么！”可在我心中，这件事情却意味着一场严格的考验。

到了牙医诊所，我开始更加紧张。医生接待我们时，拍了一下我的肩膀，笑着说，“不要害怕，我是专业的，有我在你身边，你不会痛苦的。”这句话让我觉得有些安慰，我默默地告诉自己要像成年人一样勇敢地度过这一关。

医生先让我坐在一把舒适的椅子上，然后给我戴上了一双防护镜，暂时削去一部分牙龈，用另一只铁钳辅助轻轻把牙拔了出来，在这之后，我只感到了一些轻微的疼痛，我忍耐过去了，不停地想象着自己齿缝里的针头在往上下扎，来逃避眼前的疼痛。

最后，拔牙结束了，我的牙口子里冒出了一些淡红色的液体，但是医生告诉我这是正常的。拔牙时，我的手直晃，生怕我们的修饰会对医生治疗造成干扰。我感到有些沮丧，因为拔掉的那颗牙只是个缺口，看起来心里感觉非常难受。但妈妈移过来，摸了摸我的头，表扬道，“表现得真好，勇敢坚强。”我敬佩自己，也感到充满了活力。

离开牙医诊所后，我们回到了家里。我蹲下地看向镜子里的那颗被拔掉的牙齿，心里仿佛有一丝淡淡的伤感，不过，我也对自己说了一句话，“为了拥有健康的牙齿，拔掉一颗只是小折磨，未来的路还很长，勇敢地走下去吧！”

拔牙四年级叙事作文：奇妙的拔牙经历

那是一个阳光明媚的早晨，我躺在床上，悠闲地翻着一本有关奇幻冒险的书籍。突然，我感到一阵刺痛，原来是我的左下颌牙齿又痛得不行了。经过医生的